坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻新课程理念，积极开展促使师生全面而又有个性发展的、以人为本的教育实践活动。彰显艺术高中的办学特色，构建和谐校园，发扬首届高三、初三的团队精神，再创高考和中考的新辉煌，实现艺术高中跨越式发展，创造学校教育新的奇迹。

教学工作

    本学年教学工作以全面推行新课程标准的教育理念为中心，提高学生整体素质为目标，以常规管理为重点，以新课标为突破口，以深化文化科与艺术科匹配的主题研究为切入点，以提高教学质量特别是高考质量为根本，把高考当作三年系统工程来抓，全面提高教育质量，探索出一条具有艺高特色的教学发展新路子。

一、 教学常规工作

1、重新制定和完善各项教学管理制度。开学初，重新制定《教务处、教研处主任工作职责》、《学科教研组长工作职责》、《年级备课组长工作职责》、《科任教师的岗位职责与工作规范》、《优秀科组、优秀备课组评比方案》、《教学事故处理实施细则》等一系列与教学管理相关且适应高考教学管理的规章制度，通过建章立制进行绩效评估。

2、强化教学过程管理，细化教学常规检查。第9、17周进行教学常规普查；第6、14周召开学生代表座谈会；第12周进行学生问卷调查。常规检查结果及时反馈，并存档，作为评价教师的依据之一。

3、继续完善学生评教活动，促进教学相长。

4、科组、备课组要发扬团结协作的精神，营造浓厚的教研氛围；要定期开展研讨活动，组织和指导日常课堂教学。

①本学期继续搞好先进科组的评选工作，将在团结协作基础上所形成的强大凝聚力作为先进科组评价的一个硬性标准。

②科组、备课组在正式开学第一周制订好学期教学计划，安排学期教学进度和第二课堂活动。组织好每周一次的备课组活动和每两周一次的科组活动，切实加强集体备课、大力开展教育教学的研究，做到有记录、有讨论、有安排、有反思、有跟踪、有检查、有总结，建立科组、备课组教研活动档案。

③教学质量的形成产生于每一个教学环节，每天课堂教学应精雕细琢。。

④科组要对本科组教学策略、学科成就、教研动态、教师闪光点等及时进行展示，学校将通过校园网的《教研在线》网页、《艺高人》、《校园新闻》等栏目刊载。

⑤配合学校网站建设，建立学科资源库。为“教师论坛”“教案交流”“经验体会”“教育素材”“教学题库”等栏目提供稿件，完善学科资源的归类整理，实现教学资源共享。

⑥以科组、备课组牵头，收集、编写有针对性的校本教学资料，学期末要求以备课组为单位上交电子及打印文稿。

5、高度重视早、午读和限时训练。教师既要有明确任务要求，又要认真检查落实。

6、学校课程表具有很高的严肃性和权威性，职员室负责监督执行并考勤，课程调度要规范。

7、加强学生学籍管理。

8、搞好艺术考点的建设工作，认真做好各级各类考试的组织工作。

9、规范图书管理工作。图书馆要适应学校转型的需要，真正做到“购以实用”和“藏以致用”。

10、规范教辅资料的征订工作。坚持“备课组推荐，学生自愿”的原则，并以年级组为单位上报教学处。

11、做好高一年级的新课程常识及研究性学习通识培训工作；进行从普高班向美术班转班的调研工作。

12、做好高二年级文理分班的后期微调工作；本学期挑选出一批可培养的学生，组建体育特长班，及早做好训练工作。

13、年级组要开好每次测验、考试的质量分析会。通过分析找出问题，拟定改进计划，落实整改措施；艺术班要具体分析文化与艺术科的匹配问题，并将文化与专业不匹配的学生辅导工作责任到人。

二、教研工作

1、继续进行新课程改革的研究工作，组织教师进一步深入学习新课标精神，探索教学组织的新方法，努力提高我校实施新课程的能力和水平。

2、加强教育理论学习，以现代教育理论指导教育教学工作实践。

理论学习分别由学校、科组、备课组组织。学校、科组学习以学科教学理论为主；备课组应结合本年级教育教学特点，以课例讲解或题例教学为主。

3、举办形式多样的教学评优及研讨活动。学习、调研、参与课题、组织研讨、撰写论文、组织和参加观摩示范教学活动、参加督导评估、组织和参加考核、组织和参加培训都是学校教研工作的形式载体。

4、加强立项课题研究的管理，深入开展教育科研。教研处将尽力协助联系、帮助建立学科课题，对立项课题研究情况追踪，并建立相关档案，作为评价科组、教师的基本数据之一。

5、继续探索艺术学校艺术科和文化科协调的发展之路。第15周教学开放日，主要展示艺术教育教学效益、艺术专业特色教学、新课程背景下文化科课堂改革、常规教研成果及主题班会课成果，当天的所有课堂均对外开放。

6、加强学法指导探索，提高学生的学习效率。

7、培优辅差工作坚持 落实“四定”(定人、定时间地点、定教学内容、定培养目标)、“五有”(有计划、有教案、有检测、有总结、有奖励)制度；

（1）通过竞赛辅导挖掘和培养学科尖子，特别是艺术科的尖子。九月初各备课组要拟定“尖子生培养方案”及学生名单。

（2）注重艺术班文化课与艺科的匹配工作。科、级组要想尽一切办法，动用一切资源，在政策、措施上给予最大支持，尽最大努力提高匹配率。

（3）重视临界生辅导工作，各级组（特别是高三级组）九月初要提出各层次临界生名单，辅导工作要落实到人。

8、加强美术、音乐、舞蹈的课堂教学与高考结合的新课堂教学模式的研究，加强同类学校之间艺术教学的交流，尤其是与艺术类院校的沟通交流。

9、加强艺术类老师与文化课老师之间的协调沟通。要通过互相听课、评课、教学研讨、座谈、质量分析等形式相互了解，相互协助，为成就每一个艺术类考生努力形成最大的合力。

10、正式开学初，开好上届高考、中考的研讨会，总结经验教训。

11、九月中、下旬进行高三封闭式训练的专项研讨。

三、加强教师队伍建设

    加强教师队伍尤其是青年教师队伍的建设，充分发挥骨干教师的岗位示范带动作用。

1、加强师德建设，提倡高尚师德表现于日常的教育、教学和辅导工作中。

2、本学期进行艺高骨干教师评比。实行青年教师导师制（方案另附）。

3、采取“立足内部，请进来，走出去”的做法，鼓励教师参加各校有价值的教学交流、观摩等活动，以扩大视野，提高素养，切实提高教师业务和教学研究理论水平。

4、科组长、学科带头人、骨干教师每人每学期上一次优质课，并听、评本学科的课10节以上。

5、教师日常管理实行学校行政与级组双层检查制度，严格执行辅教人员全天坐班、科任教师下午坐班制度；加强行政巡视，强调监考纪律，避免教学事故的发生。

6、以“合格称职的老师必然是学生能接受的老师”为原则，完善评教指标体系。本学期末进行一次学生民主评教，评价过低的老师，将由学校调整工作岗位。

7、不断总结教学上的经验教训，是教师成长的必经之路，本学期要求教师上交一篇教学论文或案例。

8、第14周开展教师优质课比赛活动。

9、每位教师每学期应听同学科的课至少10节，非本学科至少6节并有详细规范的听课记录及评价。

四、第二课堂活动

1、教研处9月份完成有关学科竞赛的奖励章程。

2、各科组、级组、备课组要在第二周前提交第二课堂活动组织计划，做到“四定” (定人、定时间地点、定教学内容、定培养目标)、“五有”(有计划、有教案、有检测、有总结、有奖励)。

3、有竞赛任务的学科，科组长指定辅导教师，努力提高竞赛质量。

4、鼓励以科组、级组、备课组为单位适当开展参与面较广的校级学科竞赛活动。

5、无竞赛任务的科组，应结合本学科特点，组织一至两个课外兴趣小组或辅导小组。

五、学校教育信息化及场馆设备管理工作

1．以教学应用为目标，大力推进我校信息化建设。通过校内、校外培训，努力提高教师应用现代教育技术手段的能力，强化信息技术与学科课程整合意识，尽可能用电子教案授课，促进教学质量的提升。

2．做好校园网的改造升级与维护工作，实现校园网向美术楼及舍区延伸。

3、配合教育局做好“校园e-时空”的网络工程。

4、完善学校信息化管理机制。提高管理员的服务意识和应急处理技术，为教学提供最优质的服务。

5、提高学校各种设施设备和场室的利用率，充分发挥它们为教育教学服务的辅助功能。学校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、体育馆、画室、琴房、舞蹈室等场馆设施在严格管理制度的同时，要全方位向学生开放，尽最大努力提高利用率，充分发挥学校各种设备设施的作用。

6．有计划地开展教学资源开发工作。各科组可通过购买、复制、自制和网上下载等渠道不断完善本学科的系列CAI软件；以科组为单位充实学校教学网络资源库，。

六、高三备考工作

要求：计划性要强；方向性要明确；中心要突出；交流要广泛；资源要共享；执行要彻底；调控能力要强。

目标：求真务实，团结进取，重点突破，再创辉煌。

举措：1、成立高考备考领导小组和心理辅导领导小组。

2、加强集体备课的研究工作。

注重集体备课内容的调整与充实，加强类型题的研究，加强信息的筛选。充分调动集体的力量和智慧，发扬团结协作精神，齐心协力备战高考。

3、进一步加强对新课标背景下的高考信息研究与实践：

（1）信息来源要灵通。（2）组内分工协作要沟通。主要是备课组长与级组长、科组长之间的协作与沟通。（3）交流渠道要畅通。（4）资源的使用要融通。

4、文化课老师：着重研究“首次新课标背景下如何进行高三的高考备考”

（1）找新课标与新高考的结合点。

（2）对试题的探究，仍侧重于以下几方面：

对历年试题整体性研究——找共性与双基的应用；（2）近期试题重点研究——找趋势、找动向；（3）相同考点试题对比研究——找变化；（4）不同类型分类研究——找差别；（5）周边地区试题集中研究——找新意、找信息。

5、艺术类老师：着重研究“当前形势下如何进行高三的高考备考”

平时狠抓基本功，封闭训练期间逐步加强不同内容、形式的训练，以适应高考新需要，如美术，进行分层教学，将优秀个体的训练有计划地向不同意向院校的画风接近。

6、深入研究文化课与艺术课的匹配问题

总思路：稳强补弱，动态平衡。

(1)加强对学生渗透匹配意识，力求落实到学生具体行为中。

(2)进一步探究提高文化课、艺术课的实际利用效率。

(3)对封闭训练的时间、方式、内容的科学性加强研究。

7、其它：

(1) 探究尖子生、临界生、偏科生的有效辅导方法及成绩跟踪工作。

(2) 最大限度地抓好学风建设，调动学生分秒必争的学习的积极性和分厘必争的拼抢意识。

（3）最大限度地培养学生良好的习惯，规范学生的答题技巧，提高学生的应试能力。

（4）注重科任教师对学生的思想教育工作和心理疏导与调试工作。

七、大专班教学工作

1、加强与主管院校的沟通与交流，进一步提高教学质量，培养高质量的大专毕业生。

2、在专业教学的基础上，进一步加强公共英语、公共计算机的教学，鼓励学生参加国家、省市组织的相关等级考试；支持和鼓励英语专业的学生参加全国专业英语等级考试。在认真总结去年经验的基础上，英语、计算机两个专业科组要及早计划，安排辅导，指定专人负责，进一步提高应考成绩。

3、加强各专业素养的训练，加强基本功训练和考核。本学期大学生教学基本功考核计划在第14周举行。

4、加强和完善专业、公共选修课、讲座的开设和管理，做好02级下学期实习的准备。

5、支持和鼓励毕业生参加专升本的考试，力争在去年基础上有更大的丰收。

6、大力鼓励和支持大专社团到社会参加实践，到实验小学及其它学校助教等活动。

八、西藏部教学工作

1、搞好首届西藏毕业班的教学总结工作。

2、加强同内地西藏班的联系，做好每一次的联考工作。

3、加强同西藏班生源地——西藏林芝地区的联系，确保生源质量。

4、尽快出台西藏班中考奖励方案。

5、认真总结出一套跨级备课、跨级教学、跨级评价的有效经验。

6、做好第二届毕业班的中考备考工作。

7、做好新一届预备班的教学准备工作。

德育工作

本学期，学校德育工作将以首届高考、中考创造历史性辉煌为契机，坚持“抓好常规是生命线，培育正确思想为灵魂”这一指导思想，坚持以爱为核心，以赏识激励为途径，以艺术教育为特色，培养学生综合素养，弘扬和培育学生诚实守信、文明有礼、勤奋进取的民族精神，创建尊师守纪、友爱同学、积极向上、活力竞绽的和谐校园。

一、进一步完善德育管理体系，使之更加规范和科学

1、完善级组管理。

（1）严格执行每月一次的“优秀班集体”评比活动，调动各班主任的工作热情。

（2）抓好“两操”和晚跑，使置身集体活动的每一个班级成员都感到自豪和荣耀。

（3）严格教师值日辅导制度，切实履行教师值日辅导职责。

（4）加强班主任队伍建设。级组内要组织好班主任开展交流和反思活动。帮助班主任提高说理水平和班会课质量。①一节好的班会课的标准是：动之以情，晓之以理，感人肺腑，催人奋进。班主任要把班会课当成校级公开课来上，使之成为学生成长道路上的加油站。②备好班会课，努力提高说理水平。班主任时刻关注学生，深入了解班级情况；要运用网络手段，搜集和准备比较充分的育人素材；班会课的主题和内容要源于学生现实，切合本班学生的成长需要；班会课要重视发挥学生的主体作用。第12周进行班会课教案检查。③每个班主任都要上一节年级班会公开课，每个年级都要推出两节校级班会观摩课。④实行班会课资源共享，期末对班会课课件进行评比。

（5）建立召开各类学生座谈会制度，及时把握级组动态。

（6）开好期中期末的教学质量分析会，做好文化课与艺术课老师的沟通工作，在铺开全员育人工作的基础上抓好文化科与艺术科的匹配工作。

（7）建立级组长、班主任工作档案。

（8）继续实行每周一次德育工作会议制度和每周一次班主任工作例会，加强年级间的合作与交流。

（9）加强班主任常规工作的检查，特别是班会课开展情况。

（10）级组长大胆开展工作，抓好本年级的各备课组活动，抓好以班主任为核心的各班科任教师的交流活动。

（11）科任教师要积极主动支持班主任的工作，每学期在班主任的邀请下参与班会课不少于2次。

2、加强学生管理。

（1）召开学生代表大会，换届改选学生会、团委和舍管会，并指导各级（部）成立学生分会，以协助年级开展工作。

（2）加强对西藏班学生分会的工作指导，加强对西藏班学生会干部的培养，促进西藏班学生分会工作的正常化，给西藏班学生会干部多创造锻炼的机会，促进干部的成长。

（3）完善和改进“优秀班集体”评比制度，及时公布每天的检查情况，从而落实学生日常行为规范量化管理制度，检查督促各班的日常管理工作。

（4）加强对学生的作息及一日常规管理，引导学生充分利用周六、日，安排好各科学习。

3、做好育人跟进工作。

（1）调整育人跟进的开展方式。先由学生选联系老师，班主任主动与有关老师、职员作充分沟通、了解情况后统筹分配学生给各科任教师，班主任所联系的对象是本班学生，数量可以多些。在日常的育人跟进工作中，除了老师主动去做联系对象的情感交流、心理疏导、学科辅导工作外，班主任要对学生提出明确要求：每一位同学都必须在2—3周内主动找一次联系老师谈心。这样，促使全员育人工作得以落实并产生实效。

（2）德育处将加强对育人跟进工作的效果评价工作，及时公布表彰此项工作出色者。

二、创建尊师守纪、友爱同学、积极向上、活力竞绽的和谐校园

1、加强文明礼仪教育，狠抓仪表仪容规范。

（1）各班通过班会课（或级会），结合学习有关礼仪的规章制度，进行文明礼仪方面的专题教育。

（2）各年级加强行为规范检查、监督的力度，及时表彰和批评，长抓不懈。

（3）各年级深入开展第二届艺高人形象设计大赛活动（征文、演讲、评选最佳形象等）

（4）加大文明礼仪在“优秀班集体”评比中的比重。

2、进一步加强校园文化建设。

（1）建设好课室文化

课室文化建设是激励教育的一个重要内容，是学生自我教育的一个重要方面，同时还是素质教育成果的展现。学生亲手创建班容班貌，让教室洋溢着高雅的文化氛围和浓厚的学习气氛，自己也在创建过程中受到熏陶、教育和锻炼。各部、各班要十分重视这项工作。

①优质的课室内外环境是课室文化建设的基础。杜绝零食进入课室，课室内外时刻保持干净、整洁、有序，是学生个体文明素养和班风建设的集中体现。

②按德育处制订的具体要求进行课室文化建设。

（2）紧扣重大节日开展各种形式的教育活动。通过升旗礼或组织一些具体活动，强化主题教育。如在教师节前夕，从小处着手，广泛开展尊师活动等。

（3）进一步搞好“艺高新闻”的质量，扩充栏目内容，提高画面质量，增强其可读性和教育性，发挥其宣传喉舌作用。

（4）继续丰富和完善“艺高人”和级组简报，搭建师生、家校沟通的桥梁，增强校园文化和学习氛围。

（5）重视室外墙报的建设，进一步明确出版要求和规范，丰富墙报内容的可读性，增强教育和激励功效，切实提高墙报质量。

（6）通过树榜样、学榜样活动，培养学生积极向上、不断进取的精神。团委组织评选年级“星级学生”和学校“十大优秀学生”，并把他们的先进事迹进行广泛的宣传，通过宣传栏、与同学交流等形式，加大宣传力度，让同学们在活动中受到感染，通过学习身边的优秀同学，明确自己的人生追求和奋斗目标。

3、创造性地组织好新生学前教育和军训。

（1）狠下苦功抓好高一新生军训和学前教育，塑造学生健康体魄和健全人格。

（2）制定严密、科学的军训和学前教育计划（该安排另文），培养学生热爱祖国、纪律严明、艰苦奋斗、勤俭节约等优良品质，要使每一个新生军训完毕后，每次回家都能自觉做一件孝敬父母的事，表达自己对父母的感激之情，从而有力地宣传学校品牌。

4、开创艺术教育新局面，营造浓厚的校园艺术氛围。

①音乐、美术班的同学要成为艺术校园建设的主力军。第一，通过宣传鼓动，引导艺术学生转变观念，改变过去那种训练上“羞于动口”、艺术追求上“不敢出位”的状况；第二，发挥高三艺术学生的榜样作用；第三，建立艺术晨练和午练制度。要因艺术生的存在和努力，使整个校园时刻都呈现出浓烈的艺术氛围。

（2）大专班、西藏班、普高班要成立自己的艺术队伍，开展以艺术教育为主要内容的第二课堂活动。要努力培养他们的艺术兴趣、爱好，懂得一些乐器，以艺养德，要发扬西藏班同学能歌善舞的民族传统，进一步对他们进行艺术熏陶。

5、做好体育卫生工作，提高师生身体素养。

（1）做好体育工作：①体育老师在培养学生严格的组织纪律方面负有重要责任。②积极开展学校群众性体育活动，与各年级一同制定本学期的各类体育活动计划，有条不紊地开展。特别要重视每月一次的高三师生的体育活动。③加强“两操”的检查和评比，及时表扬先进以及巩固军训成果。④培养体育尖子，为高考作准备。⑤搞好体育节。⑥全力以赴，力争在区的各类比赛中取得好成绩。

（2）做好卫生工作：①加强卫生宣传教育工作。第一，高度重视做好西藏班同学青春期性生理和心理健康的教育；第二，利用宣传栏，定期出版有关饮食、生活的卫生知识；第三，做好各类流行病的宣传和防治工作。②加强对学校环境卫生的整顿，制定出检查、评比方案，把任务落实到班，评比结果与优秀班集体评比挂钩。③加强个人卫生和公共卫生的宣传教育和检查，各班每天要有专门值日干部检查学生的个人卫生情况（如头发卫生、衣服卫生、鞋袜卫生以及是否留长指甲等），对破坏公共卫生的学生进行公开的批评教育。

6、组织好体艺节工作。

围绕我校的工作中心和办学特色， 总结上一届体艺节中的经验，调整本届体艺节的内容与规模，充分调动师生的参与热情，让同学们在紧张的学习之余，身心得到健康发展，也能促进班集体的建设。（具体方案另定）

三、加强开展德育研究工作

1、建设一支强有力的德育工作队伍

除组织班主任积极参加校外各类培训外，着重抓好校内培训，形式要灵活多样，富有实效，如集中学习、讨论、观摩，创设德育情景，引发头脑风暴，使我校的班主任培训工作成为我校德育工作的亮点。

（1）每月组织一次班主任专题理论学习，有关部门做好计划，安排好中心发言人，中心发言人所讲内容既要有理论指导，又要结合具体的做法。

专题理论学习及内容安排：

①如何结合心理健康教育开展班主题活动

②如何设计好家长会班会课件

③班主任工作方法与技巧

④如何写德育专题总结

（2）加强新班主任培训工作（担任班主任工作不足3年的教师）

①组织学习班主任工作基本技能

②新班主任每人上一节班会汇报课

③采取以老带新的形式，对新班主任进行个别指导，期末由指导教师汇报培养情况。

（3）为班主任订“班主任之友”，加强学习反思。鼓励班主任多写育人心得、论文，每学期至少写一篇德育案例，学校每学期进行一次优秀德育工作总结、论文评选，并选送部分文章参加区、市德育论文评比，打造艺高德育科研品牌。

（4）带班主任走出去，加强与兄弟学校的交流。

2、加强心理健康教育研究，提高德育工作成效

心育是德育工作的一个重要方面，学生违纪行为及一些异常表现，往往都受到心理因素的影响。因此，我们在德育工作过程中，要转变观念，重点从心理的角度分析其原因，对症下药，以收到良好的德育效果。

（1）在区心理健康教育指导中心的指导下，成立学校心理健康教育领导小组，全面负责学校心理健康教育工作（成员及工作计划另文）。

（2）组织两次面向全校教师的心理健康教育专题讲座（时间、题目待定）。

（3）各部、各年级、各班要利用级会、班会等课内课外时间，积极开展心理健康教育活动。 充分发挥心理健康教师和心理兴趣小组的成员的作用，在班会课时间到各班开展心理健康教育活动，主要以团体辅导为主。

（4）心理健康教育中心要进一步完善心理咨询制度，有效开展心理咨询工作，为求助者排忧解难，防范和化解个别学生比较突出的心理问题。

（5）定期组织班主任学习有关心理健康教育的理论知识，针对本级学生心理特点，有针对性地进行研讨（由级组组织）。

（6）申报国家级或省级心理健康教育研究课题，成立课题组，结合学校实际开展相应的实践和探索，力争出理论硕果。

3、加大网络德育的力度，提高德育的实效性。

（1）加强德育网页的维护，丰富《德育天地》内容，增强网页内容的可读性，强化德育的功能。例如丰富上网的德育资料：获奖班会课课件，国旗下演讲稿，德育论文，师生作品，德育活动的照片等。

（2）充分利用网络资源和采用信息化手段，通过各种途径灵活开展班会活动，提高班会课的质量和艺术性，使班会课成为学生求学、成长道路上的加油站。除室外教育活动外，所有班会及主题活动均要求采用信息化手段上课。

   （3）加强德育资源的共享与交流，从多方面提高班会课的质量，也为班主任减负，从而提高工作效率。

   （4）在学校主页开设教师博客园地，鼓励真知灼见，引发争鸣，让智慧迸发，使教师受益。

4、办好家长学校，密切家校联系，发挥学校与家庭的教育合力

（1）期中召开高中学生家长会，向家长汇报学校工作及学生在校情况。

　 （2）成立新一届家长委员会，发挥家长委员会的作用，尝试开办家长培训班。

　 （3）加强与社区的联系，发挥社区教育的作用，开展社会实践活动。

四、加强西藏部的管理，提高育人功效

以首届中考取得辉煌为契机，大力宣传考试成绩和录取龙虎榜，印发02级师兄师姐在学校主页的留言簿的深情留言教育和激励学生，燃点西藏部全体同学学习的动力和奋进豪情。

1、加强生活指导工作。

2、加强纪律教育和理想前途教育。

3、定期做好个人卫生知识辅导。

4、学习方式、方法的教育。

5、做好汉藏一家亲的情感教育。

另外，我们也必须看到，自从我校开办西藏班以来，佛山市、南海区领导，社会各界以及学校师生对西藏班同学非常关心，使得同学们容易产生优越感，放松对自己的要求。针对这一情况，本学期，计划在西藏班进行系列主题思想教育活动：（1）艰苦朴素，勤俭节约；（2）勤奋上进，争取佳绩；（3）爱学校、爱南海、爱家乡；（4）我拿什么回报社会各界的关爱。

五、加强大专管理和就业指导工作

    要大力开展各项专业技能比赛，提高专业素质和应对就业的能力；大力开展社会实践活动，充分展示实践活动成果，使大学生的成长跟上社会和时代的步伐；坚持正面教育，大树典型，激励学生成材。调动大专同学的积极性，使之富有激情地参与学校管理，培养学生责任感，锻炼学生才干，使之成为其他各年级的学习榜样。

1、就业与择业的技术指导及心理辅导。

2、认证考试的激励和引导。

3、“专升本”的咨询与指导。(可请校友回校交流)

4、立志成才教育。

5、强化纪律意识，加强法制教育，做合格的公民。

6、强化社会责任感的教育。

7、培养耐挫能力，塑造健全人格。

六、本学期德育工作的几件大事

1、新生军训及学前教育

2、开学典礼暨第二届奖学金颁奖大会

3、06级西藏班接待、安置工作

4、庆祝教师节暨高考、中考表彰大会和音乐班汇报演出

5、“创绿”复评工作

6、国庆节“热爱祖国，爱校兴校”征文演讲比赛

7、体育艺术节

8、家长会

9、各级组评选“星级学生”活动

后勤工作

在新的学年里，总务处作为学校的后勤服务部门，将牢固树立后勤为教育教学服务、为师生服务的思想，强化后勤内部各环节的管理，继续狠抓“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，树立强烈的主人翁意识，爱岗敬业，不断增强服务意识，提高服务质量，营造和谐校园，为学校的各项工作保驾护航。

一、财务方面主要工作：

1、按照佛山市物价局【2006】99号文件以及南海物价局【2006】70号文件的要求严格按照“一费制”标准开展新学期的注册收费工作，收费标准在校务公开栏上公示，接受学生及家长的监督。继续为“低保户”的困难学生减免学费，并力所能及地为其提供勤工俭学的机会，确保没有学生因生活困难而缀学。

2、加强对学校财务规范化管理，严格执行《南海艺术高中财务管理制度》开展各项财务工作。每月定期将财务帐目提交学校校长办公会议审核，并将其纳入校务公开的常规内容，自觉地接受教工监督，增强财务工作的透明度，随时准备接受上级有关部门的审计和检查。

3、合理、科学地安排和使用有限的教育经费。坚持勤俭办学，精打细算，励行节约，提高日常教育办公经费的使用效能。

4、做好2007年学校专项教育经费的预算工作。

5、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，完善物产保管使用责任制度。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作（尤其是教室液晶投影仪的日常保养），延长使用寿命，提高使用效率。及时做好已没有使用价值的校产的报废工作。

二、基建、采购方面主要工作：

1、抓紧时间做好继续教育处教学综合楼1-3层的室内装修，力争继续教育处尽早搬到综合楼办公。

2、计划学期初将艺术楼（音乐楼）进行围合封闭，以便于音乐班学生专业课期间的纪律管理。

3、争取投入20万元再采购10台液晶投影仪，全面更换1999年建造的教学楼4楼及继续教育楼二楼的教学平台。

三、以创“广东省安全文明校园”为契机，全面加强校园安全工作。

进一步提高对安全工作的认识，以向学生负责、向家长负责、向社会负责的责任感和使命感，进一步加强学校安全教育，提高我校师生的安全素质，实现学校安全工作“自我管理，自我教育，自我完善，自我提高”的工作目标。加大教育、管理、防范等各种措施力度，增强全校师生的安全意识、消防意识，把安全教育作为素质教育的一项重要内容来抓，把安全管理作为师生的职责来抓。正确处理好安全与教学、安全与发展、安全与稳定的关系，加强学校各种安全防范管理，做到“思想、措施、责任、监督”四到位，“重在宣传、重在教育、重在预防、以人为本”，建立健全安全管理监管体系，努力创建安全文明校园。具体工作计划详见《南海艺术高中2006-2007学年度校园安全工作计划》。

四、牢固树立为师生服务的思想，加强食堂饮食卫生工作，保障师生身体健康。

    加强食堂的环境建设。计划在食堂二楼教工餐厅外的平台处增添学生就餐座位，以适应高中学生人数增加的需要。

高中、西藏班学生与大专班学生就餐继续实行分开管理的模式。高中、西藏班实行错峰打饭。其中高二、西藏班同学11：40分开始打饭，高一同学11：50分开始打饭，高三同学12：00分开始打饭。食堂保证高三同学的菜式品种。

进一步抓好食堂的食品卫生、餐具卫生、环境卫生，保证师生饮食营养均衡、身体健康。进一步落实定点采购，降低经营成本，保证饭菜的菜式品种，提高教工饭堂饭菜质量。

加强学生代表对食堂炊事人员、工作人员的监督，不定期将学生对食堂员工的评价、反馈意见上墙公布，实行食堂员工期末奖金与考核挂钩，强化服务意识、提高厨艺水平。

五、其它方面工作：

1、大力推进“创卫”的各项工作，搞好校园的绿化、美化，创设优美的校园环境，大力开展除“四害”工作。加强校医室的建设，开展面向全体学生的防治常见病的宣传教育和其它常规的健康教育工作。

2、继续推进校务公开的各项工作。

3、条件成熟时扩建学校档案室，推进我校电子档案的建设。

4、学期初为06年秋季调入我校的教工进行校内教工宿舍临时住房分配，尽量满足调入教工的住宿要求。千方百计为居住校外的教职工提供中午休息床位。

注：继教处、西藏部工作计划单列。

南海艺术高中

2006-8-22