| 南海艺术高中2005-2006学年度第一学期工作计划 |
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| [2005年08月25日] 来源：本站原创 作者：佚名 点击率： 【字体：大 中 小】【双击滚屏】 |
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本学期学校各项工作要继续坚持以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导，以人为本，以艺养德，以艺育人，以艺兴校；以敢为人先的开拓、创新精神，在办学模式、学校管理、教育科研等各方面探索出一条适合我校实际的、可持续发展的新路子；加强教师队伍建设；营造新的积极向上、团结和谐的校园文化氛围；集各方之合力，狠抓毕业班工作，力争2006年创造艺高新的辉煌。
教学工作部分
（一）教学常规工作。
1．做好教务工作的常规事务，确保事务安排的预见性和前瞻性，确保常规检查到位、落实，协调好处室与年级、科组之间的工作关系。继续加强科组、备课组建设。科组长和备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。
（1）科组、年级组、备课组、科任教师应认真履行自己的职责，确保教学常规工作的有效推进、教学研究工作的顺利开展和教学质量的稳步提高。
（2）科组要有团结协作的精神面貌，浓厚的教研氛围；要定期开展研讨活动，组织和指导日常课堂教学。
①本学年继续搞好先进科组的评选工作，将在团结协作基础上所形成的强大凝聚力作为先进科组评价的一个硬性标准。
②科组、备课组要严格执行学校的工作常规，大力开展教育教学的研究工作，做到有记录、有讨论、有安排、有反思、有跟踪、有检查。
③教学质量的形成产生于每一个教学环节，每天课堂教学应精雕细琢。教学处、级组、科组、备课组都要加强对课堂教学的认真研究，力求精益求精。坚持以教学现场为载体，以教学案例为对象，每周随堂听课，发现问题及时指正。积极开展新课程、新教材的研究与实验。
④科组要对本科组教学策略、学科成就、教研动态、教师闪光点等及时进行展示，学校将通过校园网的《教研在线》网页、《艺高人》、《校园新闻》等栏目刊载。
（3）全体教师都要高度重视学生的早、午读工作，特别是班主任、语文、英语教师，对提高学生早、午读质量负有不可推卸的责任，既要有明确要求，又要认真检查落实。
2．稳步推进新课程改革，在课程管理上严格执行国家课程计划的同时，要找准新课程改革与高考改革的最佳结合点，保证教学质量，使我们的教学对象经得起任何评价模式的检验。
3．加强学科教学指导，强化教学过程管理，抓好备、讲、批、辅、考的落实和检查。教学处切实抓好期中、期末的常规工作检查，科组、备课组每月一次常规检查（重点是备、批、考）。
本学期安排第9、17周进行教学常规检查；第6、14周召开学生代表座谈会；第12周进行学生问卷调查；第13周检查各备课组工作。常规检查结果及时反馈，并由教学处存档，作为评价教师的依据之一。
4．学校课程表具有很高的严肃性和权威性，学校课程总表一经正式公布，不允许任何个人私下调课。课程的调动要规范，由教师提前一天提出申请，填写调课方案，由教务室统一调动，未经教学处的调课当以旷课处理。
5．改革常规教学检查评估方式，制订实施《南海艺术高中教学工作规范》，做到评估方案、评估过程、评估结果三公开，通过评估达到提高质量的目的。
6．突出校本研训，做好新老教师的传帮带工作，营造良好的竞争环境和浓厚学术氛围，给青年教师创造广阔的成长空间，通过成就名师实现创建名校。第5周举行青年教师基本功大赛。
7．进一步完善学分制，坚持学分制的激励作用和全面评价学生作用，以活动为载体，让学生全面发展，和谐发展。
8．加强学籍管理。本学期学生学籍管理统一归口到教学处，努力为我校的第一届高中毕业生做好学籍资料的整理，同时高一、高二要按照新课改要求进行学籍管理，严格执行学籍管理的有关规定，继续完善各项制度，做到资料齐全，规范上架。
9．做好南师历史上最后一个幼师班的实习联系及指导工作。
10．加强对五年制大专班的教学管理，严格要求。筹备在大专班中举办与专业相关的学科竞赛，以促进学风建设。
11．加强对西藏班教学工作的指导，努力提高我校首届西藏班毕业生的质量。
12．做好高一年级的新课程常识及研究性学习通识培训。
13．做好高二年级的文理分班工作。要在高二学生中挑选体育尖子，在本学期挑选出一批可培养的学生，组建体育特长班，及早做好训练工作。
14．组织学生参加11月份的南海区艺术类高考模拟考，并做好一系列的考场工作。
15．组织好第二次新课程教师岗前培训工作（8月下旬）。
16．第4周举行第三次教师解题竞赛，全体高中文化课教师参加。
17．继续做好本学期定点考场的考务工作，力争成为艺术联考考点。
（二）教研工作。
1．教学处要确保在学校转型时期，教学与教研工作两不误，逐步形成浓厚的教研氛围，提高教研的水平与实效。
举办形式多样的教学评优及研讨活动。学习、调研、参与课题、组织研讨、撰写论文、组织和参加观摩示范教学活动、参加督导评估、组织和参加考核、组织和参加培训都是学校教研工作的形式载体。继上学期的教研活动周取得一定的成效之后，本学期第17周将举行一次面向所有学科的优质课评比活动，活动内容包括教学设计、课件制作、课堂教学实施、经验总结等方面。
（1）加强教育理论学习，以现代教育理论指导教育教学工作。
学习分别由学校、科组、级组组织。科组学习以学科教学理论为主，科组计划中应明确学习的内容和时间。级组应结合本年级教育教学特点，安排两次以上的教育理论学习，并写入级组计划。
（2）加强立项课题研究的管理，深入开展教育科研。教研处将对立项课题研究情况追踪，并建立相关档案，作为评价科组、教师的基本数据之一。
（3）继续开展群众性的教学研究，探索“个性化教育”的发展之路。
①各科组应结合学科实际，在工作计划中提出本学期“个性化教育”研究的基本构想，统一“个性化教育”就是最好的教育这一思想。本学期大力推行艺术类的小班化教学、文化课加大选修课程的设置、课堂教学确立“以问题为本”学习方式等举措。
②本期第15周周四为学校教学开放日，主要展示艺术类特色教学、立项课题研究、新课程改革、常规教学研讨等方面成果。各级组提供一节主题班会课，此外，当天的所有课堂均对外开放。
（4）加强学法指导，提高学生的学习效率。
各科组、级组、备课组要根据不同学科不同年级的特点，制定相应的学法指导方案，并体现在工作计划中。
（5）加强尖子生培养工作，九月初级组应拟定“尖子生培养方案”及学生名单。
（6）重视临界生工作，各级组（特别是高三级组）九月初要提出各层次临界生名单，补缺工作要落实到人。
（7）加强学生规范解答试题的训练，提高全体学生的应试能力。
2．积极创造条件，增加教师尤其是青年骨干教师外出学习的机会。
3．努力争取资金投入，保障教研活动顺利进行。
4．大胆改革，积极创新，走出一条具有艺高特色的艺术人才培养新路子：打好艺术牌，以“特色”提高“成色”。
（1）加强美术、音乐、舞蹈教学工作的研究，不摆花架子，使课堂教学与高考紧密结合。
（2）继续走“请进来，走出去”的路子，聘请兄弟学校及高校的专家来校讲学，加强同类学校之间艺术教学的交流，尤其要加强与艺术类院校的沟通。
（3）参与对学生日常学习和生活的管理是每个艺术类老师责无旁贷的工作。艺术类老师与文化课老师要通过互相听课、评课、教学研讨、座谈、质量分析等形式相互了解，相互协助，为成就每一个艺术类考生努力形成最大的合力。
（4）根据我校的办学特色和学生的实际情况，教学工作要有较强的针对性，尤其是对艺术班，文化课教学要注意提前量、低难度、多反复、勤练习，学一点，掌握一点，不好高鹜远，要追求实效。
（5）艺术类学生的文化课与专业课的匹配问题应是每一个教师所关注的问题，科、级组要想尽一切办法，动用一切资源，尽最大努力提高匹配率。
（6）加强对艺术类考生责任心和自信心的培养。
5．高三教学工作。
高三工作是学校各项工作的重点和难点。首年高考的成绩将是学校转型发展是否成功的试金石。
(1)全体高三教师要具有学校首届高三教师的自豪感和责任感。高三级组应有细致周密的备考计划，并认真落实。
(2)成立学校高考备考领导小组，迅速制订高考奖励方案。
(3)加强对高考考纲和试题的研究，在此基础上制订各学科备考计划。
“考试说明”是高考命题的依据，因而要认真研究和解读，领悟高考精神，明确命题原则，把握命题方向性，掌握能力要求的层次。各备课组要认真研究高考试题，侧重点应有以下几个方面：
历年试题整体性研究——找共性；
近期试题重点研究——找趋势；
相同考点试题对比研究——找变化；
不同类型分类研究——找差别；
外省试题（上海、江苏等）集中研究——找新意、找动态。
(4)要特别注重提高复习效率研究，各学科在第8周提供一节以此为主题的研讨课。
(5)进一步考量艺术类考生术科封闭式训练的安排，进一步探索学科教学的取舍与调整问题。
（6）认真组织每一次月测与分析工作。
（7）综合科教学与检测工作要常规化、制度化，坚持以练带学，以练促教。
（8）对备考工作的各种措施及其效果要有记录、有检查、有评价、有反思，结合月测、模拟考成绩，总结经验，形成一套具有我校特色的、卓有成效的备考模式。
（三）加强教师队伍建设。
加强教师培训，着力师德、师风建设，树立师德榜样，形成“展示个人才华，实现自我价值”的学校教师文化。要求全体教师严守学校各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，提高教育教学质量。
1、全体教师要具有“危机意识”，树立“终身学习”的观念，向专家学者型教师发展。学校鼓励和支持教师参加继续教育课程学习、新课程培训、研究生学习、进修更高层次学历。学校将逐步建立激励教师学习的机制。继续坚持每周两课时的科组政治、业务学习制度；坚持以老带新，提倡新、老教师“结对子”；坚持实行“过关课”评议制度；坚持行政、科级组长、备课组长、科任教师的听课制度。要求教师认真阅读一本好书，认真阅览一种好专业刊物，青年教师要认真写好读书笔记。本学期校长室组织一次中青年教师读书心得交流会，并表彰学习积极分子。
2、各科组应有自己的“名师”培养计划，学校鼓励和支持教师申报区、市“学科带头人”和“学科骨干教师”。
3、教师上课必须使用普通话或英语，学校将此项列为考核、评价教师的内容之一。
4、教师日常管理实行学校行政与级组双层检查制度，严格执行辅教人员“全天坐班”、科任教师下午坐班制度；继续实行“行政巡考制度”，强调监考纪律，杜绝教学事故的发生
5、以“合格称职的老师必然是学生能接受的老师”为原则，完善评教指标体系。本学期末进行一次学生评教，学生不愿意科任教师继续任教的比率过高的老师，将由学校重新安排工作。
6、不断总结教学上的经验教训，是教师成长的必经之路，本期要求教师上交一篇教学论文或案例，期末由学校统一编辑出版。
（四）学校教育信息化及场馆设备管理工作。
1．以应用为目标，大力推进我校信息化建设。通过校内、校外两种培训途径，努力提高教师应用现代教育技术手段的能力，本学期教学处将每两周举办一次现代教育技术培训班，强化信息技术与学科课程整合意识，促进教学质量的提升。
2．启动校园网的改造升级工程，将现有校园网向美术楼及宿舍区延伸，以满足各种工作需要。
3．由于上学期末学校教职工聘任工作中对全校的职员工作重新分工，本学期将进一步明确管理要求，所有管理人员要尽快熟悉本岗位工作，提高服务意识，处事周全，管理到位。不断完善学校信息化管理机制。信息技术组做到分工清楚，职责明确，树立为学校教育提供最佳服务的观念。
4．提高学校各种设施设备的利用率，充分发挥它们为教育教学服务的辅助功能。学校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、体育馆、画室、琴房、舞蹈室等场馆设施在严格管理制度的同时，要全方位向学生开放，尽最大努力提高利用率，充分发挥学校各种设备设施的作用。
5．有计划地开展教学资源开发工作。各科组可通过购买、复制、自制和网上下载等渠道不断完善本学科的系列CAI软件；成立专门小组开发学校教学资源库；各备课组坚持集体备课，尽可能做到用电子教案授课。
（五）第二课堂活动
积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证。辅导老师要认真备课，提前到位，精心辅导。
文化类方面的第二课堂以兴趣小组、竞赛小组、提高小组、辅差小组为主，艺术类方面的第二课堂以表演小组、辅导小组为主。每一个小组的活动内容要有计划，过程要有跟踪，效果要有检测。
德育工作部分
（一）加强级组建设，完善级组管理。
级组是教学与德育的结合体，各级组要充分认识到“敢管才有正气，有爱才有动力”，做到敢管、善管，在全校师生中树立正气，增强学校凝聚力，落实学校各项工作，抓好本年级的大小事务。
（1）完善级组管理。①在德育处指导下制定并执行“优秀班集体”评比方案；②建立召开各类学生座谈会制度，及时把握级组动态；③做好文化课与艺术课老师的沟通工作，在铺开全员育人工作的基础上抓好文化科与艺术科的匹配工作；④在公正、公平、公开的基础上完善年度考核和先进教师级组初评制度；⑤高三级组拟定高考奋斗目标和高考奖励方案。
（2）严格教师值日辅导制度，切实履行教师值日辅导职责。
（3）继续办好每月一期的《级组简报》。
（4）按德育处要求出好具有激励教育意义的级组墙报。
（5）配合德育处不定期举办“学生日常行为学习班”。
（6）成立班风、学风检查评比小组，抓好级风建设，营造浓厚学习氛围。
（7）协助团委和德育处抓好各类学生干部的培训工作。
（二）树立育人意识，提高育人水平。
我们要办让人民群众满意的教育，就在于教师要以“爱岗敬业”的奉献精神开展创造性的工作。
1、继续抓好师德建设。“师德是教师的第一智慧”，教工大会、班主任会议、级组教师会议、科组活动等都要突出师德教育，充分利用《艺高人》、《级组简报》、室外墙报和学校广播电视等宣传阵地，坚持正面教育，树立教师楷模。期末出版教师师德文集。
2、加强班主任队伍建设和德育研究。
（1）激发班主任的奉献精神，并带动其他科任老师。对班主任的工作重过程性和发展性评价，让教师们在工作上有更多的成就感，精神上拥有更强烈的归属感。
（2）8月19日新调入教师培训（大多数是班主任）；8月21日上交新老班主任结对名单。
（3）组织好年级班主任会议和每月一次的德育工作会议。注重经验交流，让优秀者脱颖而出。
（4）为班主任订《班主任之友》，加强学习和反思。鼓励班主任多写育人心得、论文，每学期至少写一篇德育案例，学校每学期进行一次优秀德育工作总结、论文评选，并选送部分文章参加区、市德育论文评比，打造艺高德育科研品牌。
（5）编撰《人民教育》及其他书刊关于育人的文章，及时印发给老师，并组织学习，鼓励实践。
（6）进一步完善“德育天地”网站，为班主任提供业务交流平台。
3、努力提高班会课质量。
（1）一节好的班会课的标准是：动之以情，晓之以理，感人肺腑，催人泪下。班主任要把班会课当成校级公开课来上，使之成为学生成长道路上的加油站。
（2）备好班会课教案，努力提高说理水平。班主任时刻关注学生，深入了解班级情况；要运用网络手段，搜集和准备比较充分的育人素材；班会课的主题和内容要源于学生现实，切合本班学生的成长需要；班会课要重视发挥学生的主体作用。第12周进行班会课教案检查。
（3）每个班主任都要上一节年级班会公开课，每个年级都要推出两节校级班会观摩课，每位班主任每学期听班会课不少于六节（学期末检查）
（4）实行班会课资源共享，期末对班会课课件进行评比。
（三）以爱为核心，以赏识激励为途径，以艺术教育为特色，培养学生综合素养，让学生“雅”起来。
“雅”既是一种气质，也是一种内蕴，是思想品德、言行举止、文化素养较高层面的有机结合，要实现这样的目标，关键在于教师对学生的爱。
1、继续下大力气做好“全员育人”工作。
（1）要有两个“充分认识”。一是要充分认识到，“没有爱就没有教育”，爱学生是全体教职员工无条件的责任；二是要充分认识和遵循“一切在于沟通，沟通产生于爱”的工作思路，把全员育人、赏识激励学生的工作放在德育工作的重要地位。
（2）提高赏识激励的水平：①让学生感受到师爱，“让我爱的学生爱我”，引导学生施爱，启发学生自爱；②挖掘学生潜能，唤起学生自信，理解学生差异，多一把尺子多一批好学生。
（3）“全员育人”是指学校所有部门、全体教职员工全方位、全过程的育人。要求做到：
①班主任要经常地、有针对性地与学生谈心，帮助学生解决学习上、生活上的各种问题，为学生努力奋斗提供强大的动力。
②科任老师要经常与所联系的学生谈心，给学生以关爱，从人生观、价值观给学生以良好的影响。第一，通过学生选择和班主任统筹，让每一个学生都有自己的联系老师；第二，各年级做好学生情况登记表，为学生的联系老师提供工作素材；第三，同所联系学生每学期谈心不少于5次，并填写好“育人情况登记表”。
③学校的所有职员，都要树立育人意识，通过自己的言行举止、服务态度和质量等方面给学生正面、积极的影响。如统一着装、讲普通话、礼仪规范、严守纪律、人性化服务等。
④全体教职员工通过有效沟通，与学生建立良师益友关系，给学生人格上的影响。
2、继续开展艺高人形象大讨论，进一步丰富和完善“艺高人”的特有内涵。
通过这一持久活动，使学生学会感激，孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，爱校如家，以校为荣，培育良好的校风和学风，进而为学生在求学道路上提供强大精神动力。各班要根据自身实际，选取相应主题或角度（参考主题另附），开展艺高人形象大讨论活动。
活动的形式可以是写心得、演讲、辩论，树典型，学楷模等。争取通过一年的讨论和实践，把各班所认同的艺高人形象概括出来，使之明晰化，同时把相关资料收集起来，整理成册。
3、紧扣“首次高考”、西藏班“首次中考”历史性课题进行声势浩大的、持久的思想动员，使全校学生尤其是毕业班学生充满奋斗豪情。
（1）充分利用学校各种宣传载体，以多种形式、多个渠道宣传我校第一次高考和中考的意义，树立敢于挑战、敢于胜利的拼搏精神。
（2）通过级组简报、备考宣传栏等途径，图文并茂及时地宣传毕业班教师的感人事迹和毕业班同学的拼搏精神，激发师生们挑战极限的斗志。
（3）建设具有浓厚高考、中考氛围的办公室文化，打造同心同德、战斗力强的教师团队。
（4）狠抓育人跟进工作，力帮后进生、力推临界生、力促尖子生。
（5）要在非毕业班同学广泛进行“我们也是高三、初三”的教育活动，并做好为毕业班同学保驾护航的工作。
4、突出艺术特色，推进校园文化建设。
（1）开创艺术教育新局面，营造浓厚的校园艺术氛围。
①音乐、美术班的同学要成为艺术校园建设的主力军。第一，通过宣传鼓动，引导艺术学生转变观念，改变过去那种训练上“羞于动口”、艺术追求上“不敢出位”的状况；第二，发挥高三艺术学生的榜样作用；第三，建立艺术晨练和午练制度。要因艺术生的存在和努力，使整个校园时刻都呈现出浓烈的艺术氛围。
②大专班、西藏班、普高班要成立自己的艺术队伍，开展以艺术教育为主要内容的第二课堂活动。艺术生以外的同学不应是陪衬，要努力培养他们的艺术兴趣、爱好，懂得一些乐器，以艺养德，要发扬西藏班同学能歌善舞的民族传统，进一步对他们进行艺术熏陶。
（2）进一步拓展育人空间，为学生提供精神引领和美的熏陶。
始终坚持“中华民族优良传统和现代意识相结合”的育人原则，利用各种有效载体对学生进行强大的思想教育，包括校园电视、广播、墙报、阅报栏、灯箱、校报、美术展厅、舞台表演、课室文化等，各方面的工作都要有序开展，并且要更上一个台阶。
（1）坚持主题周教育。
（2）坚持每晚扪心一问。
（3）制定自我激励卡。
（4）开设班级留言薄或接力日记。
（5）抓好本学年的几项校园文化活动：①播放纪念抗日战争胜利60周年记录片（逢周五晚8点）②9月1日至3日，纪念西藏自治区成立40周年活动（主要是西藏班）；③教师节开展尊师、爱师、与老师交朋友活动；④开展纪念“九一八”事变教育活动；⑤第5周举行迎国庆“我爱中华，我爱艺高”征文演讲比赛；⑥第7—9周开展体育艺术节系列活动；⑦12月份开展纪念“一二九”爱国主义教育活动；⑧1月份开展“南海精神”系列教育活动。这些活动，塑造品格高尚、胸襟开阔、落落大方、不卑不亢、举止文明的艺高人形象。
5、开展生活教育，共同创建并共享纯美和谐的生活环境。
全方位开展文明宿舍、优秀班集体的创建活动，人人参与校园环境的清洁、保洁，人人参与校园的绿化和美化工作等。本学期，重点抓好宿舍内务、纪律，建设有序高雅的宿舍文化。
（1）宿舍、公区、课室清洁、保洁责任到人。
（2）建立男女生宿舍内务互评制度。
（3）加强培训班团干部和舍长，发挥他们对宿舍的管理作用和正面影响力。
（4）级组长、班主任常下宿舍检查，定期召开舍长会议，及时发现和解决宿舍存在的各种问题，狠下功夫抓好晚睡和午睡质量。
（5）调整生活管理老师的工作时间，使他们对宿舍管理负更多的责任，同时配合德育处做好检查、评比和宣传工作。
6、搞好“创绿”复评工作，提高师生的审美素养，树立科学发展观。
（1）高度重视10月份“创绿”复评工作，要求各部门紧密配合，打好攻坚战，力争顺利通过。
（2）抓住这一契机，对师生们进行较为深入的绿色观念和行为教育，编撰校本教材，提高师生审美鉴赏水平，树立科学发展观。
7、大力开展耐挫和抗挫教育。
对挫折的良好心态是在不断受挫和解决困难中学来的。“挫折教育”的重要内容就是培养学生对受挫的恢复力，要培养孩子在“黑暗中看到光明”的自信心和技巧。
（1）在各年级开展以“提高学生的耐挫能力”为内容的主题班会观摩课。
（2）一方面重视和正视学生在求学道路上遇到的各类挫折，另一方面，也注意在学生成长路上为其提供挫折，使之有经历和应对挫折的体验。
（3）成立“自立”小组，做好受处分学生的耐挫教育。
（4）加强对挫折感强烈的学生进行有效的心理辅导和跟进。
8、始终把师生的身心健康放在第一位，提高师生身体素养和健全心理。
（1）做好体育工作：①体育老师在培养学生严格的组织纪律方面负有重要责任。②积极开展学校群众性体育活动，与各年级一同制定本学期的各类体育活动计划，有条不紊地开展。特别要重视每月一次的高三师生的体育活动。③加强“三操”的检查和评比，及时表扬先进以及巩固军训成果。④培养体育尖子，为高考作准备。⑤搞好体育节。⑥全力以赴，力争在区的各类比赛中取得好成绩。
（2）做好卫生工作：①加强卫生宣传教育工作。第一，高度重视做好西藏班同学青春期性生理和心理健康的教育；第二，利用宣传栏，定期出版有关饮食、生活的卫生知识；第三，做好各类流行病的宣传和防治工作。②加强对学校环境卫生的整顿，制定出检查、评比方案，把任务落实到班，评比结果与优秀班集体评比挂钩。③加强个人卫生和公共卫生的宣传教育和检查，各班每天要有专门值日干部检查学生的个人卫生情况（如头发卫生、衣服卫生、鞋袜卫生以及是否留长指甲等），对破坏公共卫生的学生进行公开的批评教育。
（3）做好心理健康教育工作：①发挥区心理健康教育指导中心的作用。②上好高一级和大专班的心理健康教育课。③为全校师生提供心理咨询。包括做好师生心理状况的调查分析工作、建立心理咨询制度、开通心理咨询热线、固定心理咨询工作时间。④做好心理健康教育的各种宣传工作。⑤做好个案收集、整理工作，加强心理健康教育研究，为班主任工作提供有效指导。⑥制作心理健康教育网页，开展网上心理辅导工作。
9、狠下苦功抓好高一新生军训和学前教育，塑造学生健康体魄和健全人格。
制定严密、科学的军训和学前教育计划（该安排另文），培养学生热爱祖国、纪律严明、艰苦奋斗、勤俭节约等优良品质，要使每一个新生军训完毕后，每次回家都能自觉做一件孝敬父母的事，表达自己对父母的感激之情，从而有力地宣传学校品牌。
（四）其他德育工作
创建“三位一体”的社会育人大环境，最大限度发挥教育合力的作用。
（1）进一步加强家校沟通，形成教育合力，促进学生成长。①坚持多与家长沟通（包括家访、信访、“人人通”手机短信、电访、约见等形式），高三级要想方设法使家长一起上高三、拼高三。②各年级各班采取丰富多彩的形式开好家长会。③制作“家校之桥”网页，办好网上家长学校。④完成“家长委员会”改选工作，邀请家长代表参加班会课和学校一些大型活动（如军训会操表演、开学典礼、校园艺术节、体育节等）。⑤举办家长开放日，让家长经常有机会深入课堂，了解学校的教育教学情况。⑥设计和发挥各种反馈表的作用（如《艺高人》反馈表、各种成绩反馈表、假期表现反馈表等）。⑦通过《艺高人》和学校网站，创造机会让家长发表文章，发挥家长在学校德育工作中的感召作用。⑧制定和发挥《艺术高中家校联系手册》的作用。⑨发挥家长的宣传功能，提高艺术高中在佛山大市的知名度，为下一学年度优秀生源报考我校作准备。⑩西藏部继续实行“代理家长”活动。
（2） 积极加强社区教育。① 做好与空九师的“警（军）民共建工作”。②期末请律师（法制副校长）作“安全知识与法制教育”讲座。③配合公安部门做好校园网络安全工作。④开展与社区共建活动。⑤利用国庆和寒假开展社会实践活动。
（五）本学年德育工作的几件大事：
1、新生军训及学前教育
2、开学典礼暨首届奖学金颁奖大会
3、05级西藏班接待、安置工作
4、西藏班纪念西藏自治区成立40周年系列活动
5、国庆节“我爱中华，我爱艺高”征文演讲比赛
6、“创绿”复评
7、体育艺术节
8、家长会
9、“南海精神”系列教育活动
总务工作部分
（一）加强对后勤人员的教育管理，努力提高后勤人员素质，使之转变服务观念，强化服务意识。
1、以专题讲座、恳谈会等形式定期组织后勤人员（重点是食堂厨工）培训学习，努力提高其业务能力和思想素质，尤其是不断增强临工的服务意识，提高服务质量和服务水平。
2、成立“艺术高中后勤服务监督工作小组”，加强对各项后勤工作的监督。
3、后勤职工的照片及姓名全部上墙公布，定期组织教职工、学生对后勤职工进行民主评议。
4、加强对后勤人员先进事迹的宣传，充分调动临工的工作积极性，增强其主人翁的意识，共建和谐校园。
5、争取全面实行临工的合同制，帮助临工购买社会保险，保障其社会福利，增强其归宿感。
（二）稳步推进食堂的各项改革：
1、加强食堂的环境建设。①在食堂二楼增添就餐座位，以适应高中学生人数增加的需要。②按照卫生监督所的要求对食堂二楼厨房的结构进行改造，将厕所与厨房完全分离。 ③重新布置食堂的标语、警句。 ④改进“每日菜谱”的公布方式，营造良好的就餐环境。
2、高中、西藏班学生与大专、幼师班学生就餐实行分类管理。
3、进一步抓好食堂的食品卫生、餐具卫生、环境卫生，保证师生饮食营养均衡、身体健康。进一步落实定点采购，降低经营成本，增加饭菜的品种，提高教工饭堂饭菜质量。
4、进一步完善食堂财务制度。做到食堂帐目分明，帐、物、钱分别管理。
5、条件成熟时将学校小卖部收回学校食堂经营管理。
（三）大力推进“创卫”的各项工作，迎接佛山创国家卫生城市的各项检查。
1、加强校医室的建设，做好各项常规的医务卫生健康教育工作，面向全体学生开展常见病的防治宣传教育。
2、完善学校的健康教育档案及卫生工作档案。
3、搞好校园的绿化、美化，创设优美的校园环境，大力开展除“四害”工作。
4、与德育处一起强化学生的卫生意识和健康意识，深入开展勤俭节约的教育。
5、与德育处一起继续推进学校的心理健康教育工作。
（四）改善办学条件，为教育教学服务。
1、抓紧原校办工厂两栋楼的改造改建工作。
2、扩建校档案室，为迎接我校省特级档案室的复评作准备。
3、年底前完成全校走廊围栏的加高加固工程。
4、10月前完成艺术楼供电电缆的改造。
5、11月前完成校园网的改造工程（将光纤铺设到美术楼）。
（五）一如既往地抓好安全工作，保障师生安全及校园安全。
1、加强消防安全宣传教育，消除事故隐患，杜绝火灾等事故的发生。
2、加强门卫保安工作，确保校园安全。
3、加强游泳池管理，确保游泳安全。
（六）尽最大努力提高教工福利待遇。（编辑：kin） |
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